Механизмы управления качеством образовательных результатов

Управление качеством образования

Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в образовательных организациях, подведомственных управлению образования администрации города Тулы

Информационно-аналитический отчет по итогам реализации плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, подведомственных управлению образования администрации города Тулы, в 2022-2023 учебном году

Приказ управления образования администрации города Тулы от 20.10.2022 года № 345-осн «Об утверждении плана мероприятий («Дорожная карта») по формированию функциональной грамотности обучающихся 2022-2023 годы»

Приказ министерства образования Тульской области от 29.09.2022 № 1855 «Об утверждении плана мероприятий Тульской области по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся на 2022/23 учебный год.

Приказ управления образования администрации города Тулы от 03.08.2022 № 275-осн «Об итогах проведения мониторинга реализации плана мероприятий, направленных на внедрение функциональной грамотности среди обучающихся общеобразовательных организаций, подведомственных управлению образования администрации города Тулы, в 2021-2022 учебном году».

Письмо управления образования администрации города Тулы от 13.07.2022 № УО/исх-2587 о направлении для использования в работе информационно-аналитического отчета о внедрении в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций Тульской области в 2021-2022 учебном году.
Приложение: информационно-аналитический отчет о внедрении в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций Тульской области, размещенного на платформе https://fg.resh.edu.ru/, в 2021-2022 учебном году.

Приказ управления образования администрации города Тулы от 24 декабря 2021 г. № 404-осн «О внесении изменений в приказ управления образования администрации города Тулы от 20.09.2021 №301».

Приказ Министерства образования Тульской области от 03.12.2021 № 1554 «Об утверждении плана мероприятий Тульской области по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся на 2021-2022 гг.».

Приказ управления образования администрации г. Тулы от 20 октября 2021 г. № 348 «О внесении изменений в приказ управления образования администрации города Тулы от 20 сентября 2021 года № 301-осн «Об утверждении плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся в образовательных организациях, подведомственных управлению образования администрации города Тулы, на 2021- 2022 годы».

Приказ Управления образования администрации города Тулы от 20.09.2021 № 301-осн «Об утверждении плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся в образовательных организациях, подведомственных управлению образования администрации города Тулы, на 2021-2022 годы».

Информационное письмо Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности».

Информационное письмо ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» от 17.09.2021
№ 01-09/285 «О создании региональных команд по формированию функциональной грамотности обучающихся».

Информационное письмо Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ от 14.09.2021 № 03-1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности».

Приказ Министерства образования Тульской области от 12.02.2021 № 141 «Об утверждении регионального проекта социального воздействия в сфере образования «Повышение уровня функциональной грамотности школьников Тульской области на 2021, 2022, 2023 годы».

Материалы Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России по итогам анализа планов субъектов Российской Федерации по формированию функциональной грамотности обучающихся

Письмо департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России по итогам анализа планов субъектов Российской Федерации по формированию функциональной грамотности обучающихся от 21.12.2021 № 03-2195.
Приложение № 1.
Приложение № 2.
Приложение № 3.
Приложение № 4.
Приложение № 5.